Нехватка кадров – едва ли не главный вызов современной российской экономике, и Воронежская область не исключение. Заменить уходящее поколение некем, единственный выход – наращивать производительность труда и квалификацию действующих сотрудников. Само понятие «специальность» может оказаться анахронизмом – постоянная переподготовка становится неотъемлемой частью рабочего процесса. Одновременно системы высшего и среднего образования больше не имеют права работать вхолостую, выпуская курьеров и таксистов. РИА «Воронеж» постаралось выяснить, как сегодня решаются эти проблемы.
Охота за профессионалами
Демографическая статистика не внушает оптимизма. В Воронежской области сегодня живут 2,2 млн человек, но только 1,2 миллиона из них находятся в трудоспособном возрасте. По данным регионального правительства, примерно 25 тыс. жителей каждый год отправляется на заслуженный отдых – на смену им приходит только 15 тыс. отметивших совершеннолетие. Оставшихся 10 тысяч работодателям взять просто негде – на рынке труда их нет.
В отдельных отраслях ситуация еще хуже. Так, в сельском хозяйстве ее усугубляет постоянный отток населения из деревни. На сегодня, по данным регионального минсельхоза, агропромышленному комплексу региона не хватает 4 тыс. специалистов. При этом лишь 17% сотрудников АПК – младше 35 лет.
- Начинается охота за кадрами, их переманивание, эскалация заработной платы, – констатирует заместитель губернатора Игорь Лотков. – Но, как бы ни охотились, какие бы выгодные условия ни предлагали, 10 тыс. человек просто не родились 18 лет назад. Что делать в этой ситуации? Остается повышать эффективность работающих, которые должны трудиться и за себя, и за того парня. Любой работодатель может заглянуть в не столь далекое будущее и выстроить корпоративную политику – организовать подготовку специалистов, закупить оборудование, которое позволит работать эффективнее.
Ставка на своих
Очевидно, что предприятия, которые не смогут решить эту проблему, просто потеряют конкурентоспособность и уйдут с рынка. Те же, у кого получится, не только закроют демографический пробел, но и серьезно снизят риски.
Дело в том, что отечественные и западные специалисты в сфере трудовых ресурсов давно определили преимущество повышения компетенций действующих сотрудников перед охотой на рынке труда.
Новый сотрудник – всегда «кот в мешке», и даже самое блестящее резюме не может быть гарантией успешной работы. Кроме того, ему неизбежно потребуется время, чтобы освоиться на новом месте. При этом собственного специалиста в коллективе знают почти на 100%, а система образования вполне может снабдить его нужными знаниями и умениями. Он в свою очередь тоже прекрасно ориентируется на родном предприятии.
«Мигранты – не наш выбор»
Впрочем, сложность ситуации не исчерпывается печальной демографией. Прогресс неумолимо требует знаний в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта, и без них даже блестящий специалист, который готов работать еще 10−15 лет, может оказаться бесполезен.
- Сегодня понятие «специальность» понемногу уходит, – отмечает заместитель губернатора. – Она не гарантирует наличие конкретных навыков и компетенций. Система образования региона готова дать необходимые знания – вопрос в том, что не каждый работодатель разобрался в этих реалиях.
Есть, конечно, еще один путь, которым страна идет уже много лет, – ввоз рабочей силы из-за рубежа. Но с каждым годом у него все меньше приверженцев, как в обществе, так и во власти.
- Мигранты – это не наш выбор, поскольку влечет очень серьезные риски, – подчеркнул Игорь Лотков. – Наш выбор – высококвалифицированные земляки.
Крупные компании вполне осознают масштабы задачи.
- Мы регулярно направляем наших сотрудников на дополнительное обучение, – рассказывает заместитель гендиректора компании «Молвест» по персоналу Виктор Турбин. – Сотрудничаем с Воронежским агроуниверситетом и Воронежским университетом инженерных технологий. Это может быть и трех-, и девятимесячный курс.
По словам Виктора Турбина, из 6 тыс. сотрудников компании переподготовку прошли уже около 4 тыс. человек.
Потерянные дипломы
Между тем преобразования ждут и систему подготовки новых кадров. Так, в Воронеже появятся два крупных образовательных центра: до конца года должны объединиться Авиационный имени Чкалова и Политехнический техникумы, а также два колледжа – сварки и строительных технологий.
С точки зрения профильного министерства, реформа должна повысить качество подготовки специалистов и насытить ими авиакосмическую и строительную отрасли. Впрочем, она не решает главную проблему современного образования.
- Половина из 1,2 млн трудоспособных жителей области не работает по специальности, – обращает внимание гендиректор Союза промышленников и предпринимателей Воронежской области Виктор Попов. – Государство тратит деньги на обучение, а выпускники выходят, садятся на велосипеды и развозят еду по городу. Это потерянные люди! У них есть дипломы, но они никогда не придут работать на предприятия.
Частично вопрос решает целевой набор. Между тем, как признает заместитель регионального директора по работе с персоналом группы компаний «Эконива» Татьяна Голикова, в целевики в основном идут абитуриенты, которые не набирают необходимый для поступления балл, – то есть изначально более слабые ребята.
«Если руки грязные – значит, наш»
Чтобы отобрать лучших, крупный агробизнес сегодня проникает все дальше – не только в техникумы, но и в школы.
- В этом году в ближайших к нашим предприятиям школах мы запустили новый проект, – приводит пример Татьяна Голикова. – Начиная с первого класса мы рассказываем ученикам, что такое сельское хозяйство. При первой встрече на вопрос «Кем бы вы хотели стать?» дети отвечают: «Массажистом, пилотом, стюардессой». Но никак не агрономом. И мы стараемся пробудить интерес – например, сажаем вместе со школьниками семена и потом наблюдаем за растениями.
Сегодня в сельских школах области действуют агроклассы – их берут под опеку компании и техникумы. Дети получают представление о профессиях агронома, зоотехника, механизатора.
- В наших мастерских они своими руками пробуют что-то делать, – описывает процесс директор Лискинского аграрно-технологического техникума Александр Гайдай. – Есть и отрицательный результат – но это тоже хорошо: значит, немотивированный выпускник к нам уже не придет. Он точно понял, что боится курицы или коровы, и, скажем, ветеринария – не его стезя.
С седьмого класса ученики сотрудничающих с техникумом школ могут получить свидетельство о своей первой рабочей профессии, и это дает преимущества при поступлении. Впрочем, налицо явный перекос.
- Специальности «повар», «пекарь» вызывают фурор, желающих получить их очень много, – говорит директор. – Всегда приятно приготовить пряники или котлеты и отнести домой – показать маме. А когда ребенок хочет стать «технарем», мы всегда смотрим на руки: если грязные – значит, наш.
В результате 12−15% учеников агроклассов каждый год поступают в техникум, и там уверены в этих студентах.
){kind=link}