Губернатор Александр Гусев принял участие в XXXV заседании Совета глав субъектов Российской Федерации при МИД России, которое прошло в режиме видеоконференции в среду, 9 декабря. Об этом сообщила пресс-служба правительства Воронежской области.
На заседании под председательством министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова рассмотрели развитие молодежного измерения международного межрегионального сотрудничества. В обсуждении приняли участие представители МИД, профильных министерств и ведомств, главы ряда субъектов России.
Сергей Лавров отметил, что пандемия коронавируса ограничила возможности общения на всех уровнях, в том числе межгосударственного с участием регионов, но тем не менее субъекты РФ адаптировались к ситуации и смогли поддержать диалог с партнерами за рубежом с помощью новых технологий:
– В этом диалоге активно участвуют высшие учебные заведения и молодежные организации. Муниципальное сотрудничество на международном уровне тоже осложнилось, но цифровые технологии позволяют не только поддерживать контакты, но и открывают новые возможности, которыми необходимо пользоваться. Наши мегаполисы, прежде всего Москва, конечно, активно обмениваются передовым опытом в сфере противодействия коронавирусной инфекции.
Сергей Лавров подчеркнул, что международная молодежная дипломатия – это неотъемлемая часть дипломатии публичной, а диалог по линии молодежи призван способствовать поддержанию доверия и взаимопонимания между странами, а также способствовать продвижению объективного образа России и ее граждан. Министр иностранных дел РФ отметил, что хорошие перспективы для наращивания взаимодействия есть в сфере образования, чему могло бы способствовать дальнейшее увеличение квот стипендий на мировом рынке образовательных услуг.
Заместитель министра науки и высшего образования РФ Наталья Бочарова напомнила, что в РФ обучаются 300 тыс. иностранных студентов, а в рамках научно-образовательного сотрудничества Россией подписано соглашение со 126 странами, а с 76 странами подписано межправительственное соглашение о взаимном признании образования.
О развитии молодежного международного сотрудничества в Воронежской области рассказал глава региона Александр Гусев. Он отметил, что в Воронеж ежегодно съезжаются из разных стран творческие коллективы для участия в Международном платоновском фестивале искусств, они показывают свои спектакли и знакомятся с нашей культурой.
– Воронеж, прежде всего, – это город студенческий, и здесь
учится много иностранцев.
Поэтому особый акцент мы делаем на развитие межнациональных отношений в
молодежной среде. Одной из форм нашего международного сотрудничества является
обмен в образовательной и научной сферах. Преподаватели наших воронежских вузов
принимают активное участие в зарубежных конференциях, форумах, совещаниях. А
наши студенты стажируются в ведущих западных вузах. Лидер в так называемой
академической мобильности студентов и преподавателей – Воронежский
государственный университет. Он имеет 206 договоров с образовательными
организациями из 53 стран. К тому же здесь реализуются пять сетевых программ по
экономике, менеджменту и филологии с вузами Австрии, Германии, Испании,
Франции. Это дает возможность получения сразу двух дипломов. И в прошедшем
учебном году обладателями таких дипломов стали 45 человек. А всего же по такой
системе обучается 73 студента, – проинформировал участников совещания Александр
Гусев.
По завершении выступления губернатор сделал несколько предложений для развития организации молодежных программ международного сотрудничества. Первое – сделать образовательное сотрудничество локомотивом развития взаимодействия в экономике, гуманитарной сфере и других областях. Второе – разработать программу развития международного академического обмена, которая предполагала бы предоставление стипендий как российским студентам за рубежом, так и иностранным студентам в России. Третье – для продвижения русского языка, литературы и культуры в зарубежных странах оказывать господдержку вузам для создания Центров русского языка за границей и целевого обучения русскому языку в российских вузах, а также способствовать развитию обучающих онлайн-платформ.
){kind=link}