Кураторы Центра эффективности Правительства Воронежской области (ЦЭПВО) в четверг, 12 марта, встретились с представителями бережливых команд из региональных министерств образования, культуры и физической культуры и спорта, чтобы обсудить новый межведомственный проект.
Инициатива, которую планируют реализовать в 2026 году, направлена на решение актуальной проблемы – часто педагоги хотят организовать для своих учеников экскурсии в музей или поход на тематическую выставку, но не успевают отслеживать все анонсы. Информация разбросана по разным сайтам, соцсетям или же рассылкам. Из-за этого яркие и интересные мероприятия и события посещает небольшое число учеников, а возможно, они были бы отличным дополнением к урокам.
В связи с этим решено создать единый региональный перечень мероприятий для учреждений образования. Инициаторы предлагают включить в него все события от учреждений культуры, общественных организаций и муниципалитетов. А для удобства список систематизировать по возрастным категориям и модулям Федеральной рабочей программы воспитания – для интеграции в образовательный процесс (духовно-нравственное развитие, экологическая культура и т. д.) и признаку инклюзивности, чтобы обеспечить доступность событий для всех детей, включая ребят с особыми потребностями.
– Молодежь – это будущее страны, и вопросы воспитания духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения включены в национальные проекты России. Развитие высоких моральных принципов, человечности, патриотизма и чувства ответственности у молодых людей – вот главная задача учителей и преподавателей, – считают в ЦЭПВО.
Благодаря проекту учителя смогут оперативнее планировать воспитательную работу, а ученики чаще посещать насыщенные и полезные мероприятия. Кроме того, реализация проекта позволит снизить лишнюю нагрузку и сэкономить время педагогов.
Ранее РИА «Воронеж» сообщало, что коллектив детского сада №190 Воронежа получил звание образца бережливого управления сразу двух уровней – местного и регионального. Детский сад признан региональной инновационной площадкой и теперь работает над амбициозной задачей – созданием модели дошкольного образования, которая синтезирует научную организацию труда (НОТ) и системное воспитание «бережливой личности» с ранних лет.
){kind=link}