Воронежский губернатор показал снимки с места строительства мегашколы на Московском проспекте

Губернатор Александр Гусев рассказал о ходе строительства самой большой школы России, которое ведется на Московском проспекте в Воронеже. Глава региона опубликовал снимки с места работ в своем telegram-канале в среду, 16 марта.

Александр Гусев подчеркнул, что, несмотря ни на что, строительство важных объектов в регионе продолжается и все планы будут воплощены. Так, уже готовы фундаменты семи блоков зданий школы на Московском проспекте, строители начинают возводить стены и делать перекрытия. Земельные работы идут по двум спортивным блокам. Готова котельная, осталось провести наладочные работы. В апреле начнется возведение инженерных сетей.

– В этой школе новые знания будут получать одновременно 2860 детей. Ее площадь – 60 тыс. кв. м, что в 1,5 раза больше самой крупной школы страны на сегодняшний день. Тут будут художественные мастерские, астрономическая башня, лаборатории для учебных опытов и биологический водоем. То есть это не просто место для учебы, а пространство для гармоничного и всестороннего воспитания личностей, – отметил губернатор.

Строительство мегашколы на Московском проспекте начали осенью 2021 года. На объекте работают по 150−160 человек, монолитные работы проводят без выходных. Возведение учреждения должны завершить в августе 2023 года.

Школу на Московском проспекте построят по уникальному проекту. Предусмотрено несколько обособленных учебных блоков по таким направлениям, как «Наука», «Общество», «Техника и IT», «Искусство», «Спорт». У учеников появится возможность заниматься в художественной мастерской, студии хореографии, развивать школьное телевидение и наблюдать за звездами в планетарии и астрономической башне. Будет создана развитая спортивная инфраструктура: футбольное поле, беговые дорожки, площадка для спортивных игр, сектор для метания мяча и прыжков, универсальные площадки для общефизической подготовки и сдачи ГТО. Пришкольная территория, не входящая в спортивное ядро, спроектирована с учетом функционального назначения каждой зоны для детей разного возраста.