Воронежские власти прокомментировали вопрос о продлении работы детских садов и яслей

Президент России Владимир Путин в среду, 21 января, на совещании с членами правительства заявил о необходимости продлить работу ясельных групп и детских садов до 20:00, чтобы родители могли забирать детей домой в более удобное время после своего рабочего дня. Это также поможет матерям быстрее возвращаться к работе из декретного отпуска и сохранять профессиональную квалификацию. Стенограмма заседания была опубликована на сайте Кремля.

– Мы обсуждали эти вопросы и с председателем правительства после «Прямой линии», и с вице-премьером, курирующим эти вопросы. Правительство прорабатывает эти и другие инициативы. Поручения на этот счет тоже давались, – указал Владимир Путин.

Инициативу поддержала уполномоченный по правам ребенка в Москве Ольга Ярославская.

– Для многих родителей такая мера может стать настоящей поддержкой. Это возможность спокойно работать, не разрываясь между обязательствами, не переживая, что ребенок остался без внимания. Для кого-то – шанс сохранить профессию, для семьи – чувство устойчивости и уверенности в завтрашнем дне, – отметила Ольга Ярославская.

В поддержку высказалась также и уполномоченный по правам ребенка в Воронежской области Ангелина Севергина.

В министерстве образования Воронежской области отметили, что режим работы детских садов определяется действующим законодательством в сфере образования. Законодательство предусматривает корректировку режима работы с учетом занятости родителей. При этом вопросы корректировки должны рассматриваться на уровне субъектов РФ, органов местного самоуправления и самих дошкольных учреждений с учетом индивидуальных потребностей семей.

По данным на 1 января 2026 года, в Воронежской области работает 41 группа кратковременного пребывания, 197 групп сокращенного дня, 3023 группы полного дня, четыре группы продленного дня и десять групп круглосуточного пребывания. Режим работы детских садов в области: с 7:00 до 19:00. Однако конкретный режим работы группы устанавливается каждым учреждением самостоятельно и может быть адаптирован по запросу родителей.