В Воронежской области начал работу информационный портал для абитуриентов профтехучилищ

В Воронежской области начал работу информационный портал министерства образования и центра опережающей профессиональной подготовки для абитуриентов и их родителей япроф36. рф. Об этом сообщили в пресс-службе регионального минобразования в четверг, 1 августа.

Портал создан специально для абитуриентов, планирующих получить среднее профессиональное образование в Воронежской области. Он позволит выбрать актуальную профессию или специальность, отрасль экономики и будущего работодателя еще до подачи заявления в приемную комиссию.

– Площадка для школьников и выпускников предлагает сервисы по поиску и сравнению колледжей и техникумов, список актуальных специальностей, проходной балл, количество бюджетных мест, информацию о профессиональных образовательных организациях, позволяет выбрать образовательные программы, участвующие в федеральном проекте «Профессионалитет». Также можно ознакомиться с перечнем работодателей Воронежской области, заинтересованных в квалифицированных кадрах и гарантирующих трудоустройство выпускников в рамках федеральной программы «Профессионалитет», узнать уровень заработной платы при последующем трудоустройстве, – рассказали в пресс-службе.

Техникумы и колледжи проводят приемные кампании для поступающих на очную форму обучения до 15 августа. Абитуриент может подать несколько заявлений в разные колледжи на любые специальности и профессии, но будет зачислен только при предоставлении в приемную комиссию оригинала документа об образовании.

– Портал япроф36.рф – это сайт, учитывающий региональную специфику системы образования. Это важный шаг в повышении доступности и актуальности информации о возможностях получения среднего профессионального образования в Воронежской области, необходимый продукт, позволяющий абитуриентам оценить свои возможности при выборе техникума, сравнить проходной балл, узнать количество бюджетных мест, сделать осознанный выбор профессии и увидеть карьерные перспективы, – прокомментировала министр образования Воронежской области Наталья Салогубова.

Информационный портал япроф36. рф – это часть цифровой образовательной среды, которая создается в целях реализации нацпроекта «Образование» и федерального проекта «Профессионалитет» и объединяет в единый каталог все профессиональные образовательные организации Воронежской области.

В 2023 году в Воронежской области открыты четыре кластера:

• отрасль «Педагогика» на базе Губернского педагогического колледжа;
• отрасль «Сельское хозяйство» – базовая образовательная организация – Павловский техникум;
• отрасль «Железнодорожный транспорт» на базе Ростовского государственного университета путей сообщения (филиал в Воронеже);
• отрасль «Туризм и сфера услуг» – базовая образовательная организация Хреновская школа наездников.

С 1 сентября 2024 года в Воронежской области будет открыто еще пять кластеров в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Около 4 тыс. бюджетных мест в 37 техникумах и колледжах Воронежской области предоставят возможность абитуриентам этого года стать участниками проекта. К 2026 году в кластерах региона будет обучаться более 11,3 тыс. студентов по программам «Профессионалитета».

Справка РИА «Воронеж»

На данный момент в федеральный проект «Профессионалитет» активное участие принимают ведущие предприятия региона – партнёры образовательных организаций: по кластерам 2023 года – 28 работодателей, по кластерам 2024 года – 32 предприятия.

Федеральный проект «Профессионалитет» по решению Президента РФ входит в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года. Одним из преимуществ проекта является подготовка высококвалифицированных специалистов под запрос конкретных работодателей, что находит отражение в содержании образовательных программ, объеме контрольных цифр приема и формировании современной материально-технической базы профессиональных образовательных организаций. Благодаря активному взаимодействию с работодателями – ведущими предприятиями реального сектора экономики появилась возможность внедрить отраслевое управление в образовательный процесс и максимально ускорить решение вопросов закрытия кадровой потребности в регионе.